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【お知らせ】
2024.07.17：第4回全国バーチャル課題研究発表会に参加しました
2024.07.08：「善きことをした高校生達」で自然科学部の取組が紹介されました
2024.07.03：Coding Team Minami 本格始動しています
2024.06.13：SS１年生 ブレインストーミングを実施しました
2024.06.10：Waipahu High Schoolと国際科学交流を行いました
2024.06.06：SS１年生 課題研究ガイダンスを実施しました
７月２１日（金）に愛媛大学総合情報メディアセンター内メディアホールにおいてプログラミング体験教室を開催しました。松山市内の小学生25名が参加し、レゴ® エデュケーション SPIKE™ プライムを利用して、プログラミングを体験しました。
本校ICT教育支援員、STEAM教育支援員が講師となり、本校大学生スクールサポーターの愛媛大学生２名、本校１・２年生16名がティーチングアシスタントとして、小学生のサポートをしました。最初に、レゴブロックでそれぞれが創意工夫をしてロボットカーを製作し「SPIKE」というアプリを用いてプログラミングを行い、試走させました。続いて、より速く走るために歯車のパーツを使用してロボットカーを改良し、最後に皆でロボットカー競走を行いました。
参加していただいた児童のみなさん、ありがとうございました。これをきっかけにプログラミングやロボットに興味を持っていただけると嬉しいです。
高等学校等において、先進的な理数教育を実施するとともに、高大接続の在り方について大学との共同研究や、国際性を育むための取組や、創造性、独創性を高める指導方法、教材の開発等の取組を実施するため、文部科学省は「スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）」を指定しています。本校は、ＳＳＨ事業がスタートした平成14年度から、６期２２年連続して指定を受け、研究実践に取り組んでいます。５期にわたる指定が必要な先導Ⅱ期には、全国で２校が指定（SSH校は218校）を受けています。研究開発課題を「Society5.0の実現に向けた未来創造型科学技術人材の育成－STEAM教育とデータサイエンスの推進－」とし、リーディング校として取り組んでまいります。
日々の活動の様子（松南ＳＳＨ日記）はこちら になります。生徒は一人一台端末等の活用で、研究活動を推進しています。なお、松南SSH英語版ホームページは、日本語ページの英訳ではなく、参加した生徒が考えたことや思ったことを掲載することとし、生徒が更新（記事を作成した生徒名を末尾に記載）しています。