ルーブリック（プロセス評価） - Ehime Prefectural Matsuyama Minami High School SSH

《松山南SSH事業　ルーブリック評価（プロセス評価）　（DS・CR・SS》

　松山南高校では、愛媛大学と連携し、「課題研究」評価ワーキンググループをつくり、その協議を重ね、下記のルーブリック（プロセス評価）を作成し、生徒の自己評価、他の生徒の評価、教員による評価を行っています。

普通科生徒が行う課題研究　「データサイエンス」ＤＳ
①DSⅠ　課題研究ルーブリック評価_教師による評価
②DSⅠ　「データサイエンスⅠ」自己評価用ルーブリック（プロセス評価）

普通科生徒が行う課題研究　「チャレンジリサーチ」ＣＲ
①ＣＲⅠ　課題研究発表に関するルーブリック（PDF）
②ＣＲⅡ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_生徒自己評価（PDF）
③ＣＲⅡ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_教師による評価（PDF）
④ＣＲⅢ　課題研究（論文作成）ルーブリック（プロセス評価）_生徒自己評価（PDF）
⑤ＣＲⅢ　課題研究（論文作成）ルーブリック（プロセス評価）_教師による評価（PDF）

理数科生徒が行う課題研究「スーパーサイエンス」　ＳＳ
①ＳＳⅠ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_生徒自己評価（PDF）
②ＳＳⅡ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_教師による評価（PDF）
③ＳＳⅡ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_生徒自己評価（PDF）
④ＳＳⅡ　課題研究ルーブリック（プロセス評価）_教師による評価（PDF）
⑤ＳＳⅢ　課題研究（論文作成）ルーブリック（プロセス評価）_生徒自己評価（PDF）
⑥ＳＳⅢ　課題研究（論文作成）ルーブリック（プロセス評価）_教師による評価（PDF）

　愛媛県立松山南高等学校「課題研究」ポスター発表用ルーブリック評価スケール（PDF）

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